四川省内江市第二中学

聚焦英语核心素养共谋优质阅读之路

——内江二中协办内江市2024年初中英语阅读教学研讨活动

春日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。

为进一步深化中学英语课堂教学改革，落实《义务教育英语课程（2022年版）》要求，优化中学英语阅读教学，探索课内外融合阅读的有效途径，提升学生的阅读素养，5月9日上午，内江市2024年初中英语阅读教学研讨活动在内江二中隆重举行。全市200余名英语骨干教师及各县（市、区）初中英语教研员齐聚一堂，共话初中英语阅读教学新理念，共享教学智慧之光，共谱实践华彩乐章，共筑培育英才之梦。本次活动由内江市教育科学研究所副所长唐长贵老师主持。

校长致辞迎客来整体联动聚力量

研讨活动在内江二中校长詹大军的致辞中拉开帷幕。詹校长介绍了内江二中坚持“科技+人文”的办学特色，指出阅读不仅仅是汲取知识，而且是将智慧与情操内化成我们生命的一部分。英语阅读让我们跨越地理界限，了解不同国家的历史文化和风土人情；让我们穿越时空隧道，与不同民族先贤对话，既思接千载，又体味万千。

课堂执教展风采沉潜教学踏实行

外研社冯圣媛老师为大家带来了一堂别开生面的《种子的旅行》绘本阅读示范课。冯老师采用启发式和探究式教学手段，通过设置看、听、说、读、用等活动任务，利用思维导图帮助学生梳理、理解、体验、内化实践核心语言，引领学生创构文本，培养学生分析、推理的能力，提升学生的思维品质，拓展学生的知识面，实现培养学生英语学科核心素养目标。

评课互动启新思智慧碰撞共成长

北京师范大学钱小芳教授对本堂示范课给予高度评价，肯定了冯老师在教学中引领学生学会读图，读文，预测故事，联系生活实际感悟并表达观点，采用jigsaw reading等方式，通过小组合作，实现获取知识，建构知识的目标，并深度挖掘文本育人价值，培养学生的核心素养。

春暄桃李赴韶华不忘初心致未来

柳絮因风起，春花向日倾。北师大钱小芳教授就《中小学英语分级阅读的意义和途径》开展讲座。钱教授从解读《义务教育英语课程（2022年版）》着手，指出教师要依托语境开展教学，指导学生开展英语综合实践活动，通过广泛、持续的阅读行动，培养学生良好的阅读习惯，拓宽阅读的广度与深度，引导学生在学习理解、实践应用、迁移创新这三类互动关联的活动中“让学习可见、让思维发生、让文化浸润、让社会进入、让生命灵动”，构建以人为本、具有生命活力的英语课堂新样态。

外研社冯圣媛老师做题为《新课标背景下主教材与绘本融合式教学模式解析》讲座。冯老师提出老师应该引导学生围绕主题学习语言、获取新知、探究意义、解决问题，实现学生在语言学习过程中，培养语言能力、提升思维品质、构建文化意识、落实核心素养的目标。冯老师结合具体的课堂实例，深入剖析了绘本与主教材融合的教学问题，并针对这些问题提出了策略和方法，为教师们提供了宝贵的意见和启示。

万物随夏盛，美好皆可遇。此次英语阅读教学研讨活动是分享的盛会，观摩阅读教学示范课，探索英语阅读教学的模式与方法，促进学生英语阅读素养的全面提升；是学习的盛会，聆听专家阅读教学专题讲座，拓宽教育教学视野，为课堂注入新的活力，为学生引入新的知识活水；是交流的盛会，作为教育的引路人，我们探讨阅读的育人价值，致力于培养自信讲好中国故事、传播中国经验、发出中国声音的国家栋梁。


姓名：
原密码：
新密码：
新密码：

	密码字符个数不少于6个，两个输入必须一致，易记难猜！

姓名：
密码：

用户登录

修改用户密码

聚焦英语核心素养 共谋优质阅读之路

聚焦英语核心素养共谋优质阅读之路