名师殿堂 I 内江二中高中英语教师向红：甘为绿叶扶红花，情满杏坛花满园

          为深入推进“不忘初心 牢记使命”主题教育，大力学习宣传内江二中优秀教师事迹，进一步展示内江二中教师风采，让全校师生向先进学习、向榜样看齐，营造浓厚的向上氛围，内江二中微信公众号平台将从今日起，推出“名师殿堂 ”栏目。

今天，让我们走进内江二中高中英语教师——向红，听听她故事。

内江市优秀学科教师，内江市优秀教师，内江市骨干教师，内江市班主任工作先进个人，内江市高中教育教学突出贡献奖，内江市育人标兵……所带班级3届被评为省“先进班集体”，3届市“先进班集体”；所教学生考入清华大学、中科大、国防科大等名校

三十年耕耘，圆儿时梦想

梦想是理想的种子，在每个人心中都播种着这样的种子。儿时，她就有这么一个梦想——成为一名光荣的人民教师。于她而言，教师是无比神圣的。那讲台、黑板、粉笔，仿佛是进入梦幻童话世界的天桥，是播洒真善美的天使，是攀登知识高峰的云梯。当走上讲台的第一天起，向红老师就为如愿以偿实现了她的梦想而骄傲和自豪。伴随这份骄傲和自豪，三十年教学如歌岁月，她心中无不荡漾着幸福和快乐。
    作为班主任和英语教师，每一个寒来暑往的早上，她都步履匆匆奔走在东方露白的地平线上。她热爱教师这个职业，希望用勤勤恳恳工作的方式来装点当初的梦想。

向红老师担任了班主任、年级组长及英语教学，长期超负荷工作。为提高教学效益，她不断研究课程标准，熟悉教材体系、结构内容和学科特点，全面分析英语与相关学科的关系。为精准应对高考，她认真研究总结历届高三的成功点，研究考纲和高考试题，不断搜集高考信息，有的放矢地指导学生学习和复习。她总是要求自己课前精心准备，上课激情饱满，课后及时批改作业!多少次夜幕降临，她把学生的试卷、作业打包回家，匆忙吃完饭便埋头批改。

滴滴汗水土生金，分分耕耘天酬勤。

辛勤的劳动获得了丰收的喜悦，向老师所教班级高考成绩优异，多次获全市第一、二名，所教学生多人在全国竞赛中获国家、省、市级奖，所任班主任班级高考重点本科升学率高，优秀学生遍布国内外，赢得了学生家长和社会广泛赞誉!

问渠那得清如许?为有源头活水来

向红老师深深知道，要成为一个受学生爱戴、受同事佩服的老师，仅靠勤奋还不够，还得有广博的知识。对于教师而言，永葆职业青春的秘密只有一条，那就是不断学习，不断进取。因此，她特别注重自身素质的提高，在工作极其辛苦的条件下，她主动参加了三年研修班学习，并利用假期多次到四川省教育学院、四川外语学院、内江师院等参加业务培训。除此外，她还虚心向名师大家学习先进教学方法，学习先进经验、技巧，并根据实际情况，巧妙地融合在自己的教学工作中，不断提高教学水平。在日常工作中，她经常阅读各类专业书籍，随时给自己充电。

她不断学习先进教育观念和教学理论，丰富新知识，使自己从一个经验型教师向理论型、研究型教师转变。她主动参与“学导式教学法”、“四位一体”市级课题和国家级德育课题研究，参与英语学科“学导式教学模式”制定，撰写《学导式教学模式提高学生学习英语的兴趣》等多篇论文。其中论文《运用激励机制培养班集体，调动学生学习积极性》获“九五”重点科研项目全国一等奖。担任副主编与人合著《英汉语际转换的原则与技巧》由上海交通大学出版社出版。

难能可贵的是，作为优秀教师，向老师不仅自己要求进步，而且积极带动年轻教师进步，主动与青年教师结师徒对子，毫无保留的对青年教师进行循循善诱，多次主动承担公开课、研究课、示范课，为学校培养了大批优秀学科教师。

她是老师，在学生眼中她更像母亲

作为人师，向老师将“爱生如子”演绎得淋漓尽致!在她的心中，装着全是学生。当同学的成绩有变化起伏时，她的神经随之被牵扯跳动;当同学生活上遇到困难时，她也会跟随着愁眉不展;当同学生病住院时，她会为之辗转难眠。多少次她将药送到同学嘴边，多少次她亲自到同学病床前照顾!究竟多少次，向老师不仅自己记不清，学生们也记不清了!在学生眼中，向老师不仅是一位教学优秀的老师，更像是一位温暖的母亲。在与向老师相处的日子，总是充满着浓浓的爱意。

  “要降温了，多穿点衣服。”“天气热了，要注意防暑。”“回家路上要注意安全。”“不要到流动摊点买食物。”这些叮咛，她常挂在嘴上。是老师，是大姐，还是母亲?对于向老师的形象，在学生心中确实很模糊。教室里，学生都叫她“向老师”;课余，同学们都叫她“向姐姐”;私下，大家却撒娇似的腻腻叫她“向妈”。对于向老师而言，无论哪一种称呼都并不重要，重要的是如何关爱学生，让学生成长成才。多少次促膝谈心，多少次温言细语，多少次慷慨解囊!也许，正是这些付出，学生们都把她当作知心朋友，乐于接受她的教育，并最终成为了栋梁之才!2006年，内江教育电视台把她的事迹拍成专题片播出，受到学校师生广为赞誉。

没有义薄云天的豪言，没有惊天动地的壮举，有的只是对教育事业的默默追求。向红老师三十年杏坛执著耕耘，饱含满腔热情，甘为绿叶扶红花，培育出了满园簇簇鲜花!